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2023“大我青春”
| 工作案例
蘇州大學：“紅心領航，山海攜手”，上好鄉村振興大課
開在鄉間的思政課：大學生“五位一體”融入鄉村振興戰略實踐探索
構建“黨史教育+”模式，昆工學子用“四階段五成果”回報祖國
基于高職學生特點構建問題鏈社會實踐模式的探索
有聲有色、有味有趣！系統化推進高校理論宣講志愿服務行動
武漢科技大學“四主體四引領”賦能研究生暑期社會實踐
以耕讀教育賦能“新農人”培養，用“3個3”構建涉農專業大學生特色“三下鄉”社會實踐項目探索
念好“四字訣”，“三能力兩服務”浸潤式志愿服務實踐育人路徑探索
“兩化兩護”在鄉村振興路留下青春印記
“五維聯動、協同發力”實踐育人模式助推暑期實踐提質增效
武漢科技大學：“三進三化”推動研究生暑期社會實踐活動提質增效
海大“百村百生”志愿服務團用美育實踐賦能鄉村文化振興
“四驅型”社會實踐：大學生堅定文化自信的內驅動能與實踐路徑
2022優秀作品--傳承非遺文化 賦能特色育人 ——以長大通道筑夢社會實踐團為例
2022優秀作品--蘇州大學以“行走的課堂”引領大學生感悟偉大時代
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